Suite à journée d’étude du 23 janvier, à l’ENS de Lyon, “Écritures sonores de la recherche. Quelle place pour le sonore dans le monde académique ?”, voici les captations des deux tables rondes et des deux émissions de radio de la journée, que vous pouvez retrouver sur le site de Kadékol :
- Émission : Comment le sonore nourrit la recherche ? Récits du sonore en questionnement.
- Émission : La diffusion des productions sonores de recherche.
- Table ronde : Le son comme dispositif de recherche. Enjeux méthodologiques et éthiques autour de la position des chercheu·euses et de la participation des enquêté·es.
- Table ronde : La scientificité sacrifiée sur l’autel du sensible. Discussion sur les conditions de production du savoir dans les approches sensibles et écritures alternatives de la recherche.
Par ailleurs, voici les créations sonores réalisées dans le cadre de la formation 2025, ESOR, Écritures Sonores de la Recherche, portée par Kadékol au sein de l’Institut Français de l’Éducation — École Normale Supérieure de Lyon.
- MicroChercheurs : une recherche participative en action, par Coline Rodet, doctorante en Sciences de l’Éducation à l’Université Lumière Lyon 2.
- Voulez-vous danser avec moi ? Sociologie des danses sociales, par Julie Thomas, Maîtresse de conférences en Sociologie, Université Jean Monnet, Saint-Étienne.
- Expériences marquantes, par Lihan Yu, docteure en Sciences de l’Éducation, ENS de Lyon.
- Demander l’asile en France : récit, qui es-tu ? par Lou Bouhamidi, docteure en Sciences du langage.
- Il était une thèse. Une Odyssée quantique, par Evan Ichir, doctorant en Physique, ENS de Lyon.
La formation ESOR, à destination d’enseignant·es chercheur·euses et doctorant·es, a pour objectif d’accompagner les participant·es dans la production et réalisation d’une création sonore en lien avec leur recherche, en leur proposant tant une initiation aux techniques de prise de son, de montage et de la grammaire sonore, que des temps de réflexion et d’échanges théoriques sur les enjeux scientifiques et académiques des écritures sonores de la recherche. ESOR accompagne en 2026 dix nouvelles et nouveaux participant·es, et la formation sera renouvelée chaque année.