Archives de catégorie : Journée d’étude

AAC pour les JE “Ethnographies sonores. Réflexions sur les usages du son dans la recherche et l’enseignement en sciences sociales” -28&29/01/25

Appel à communication des journées d’étude “Ethnographies sonores. Réflexions sur les usages du son dans la recherche et l’enseignement en sciences sociales”, qui auront lieu les 28 et 29 janvier 2025 à l’Université de Bretagne Occidentale (Brest).

AAC_JERésonne_2025

Ces journées sont organisées par le collectif Résonne, un réseau de recherche qui entend fédérer les collègues intéressé.es par les usages du sonore dans la recherche et dans l’enseignement en sciences sociales. Dans cette perspective, l’objet de ces journées est de réfléchir à la manière dont les supports sonores (émissions de radios, podcasts, documentaires sonores) peuvent contribuer à la production de la recherche et à sa diffusion – auprès du grand public mais aussi en contexte pédagogique.

Les propositions de communication sont à envoyer à l’adresse suivante jusqu’au 30 septembre 2024 : collecti…@protonmail.com

Enquêter par la bande dessinée

Enquêter par la bande dessinée

Acteurs, publics et pratique journalistique

La bande dessinée connaît depuis les années 1990 un renouveau et une diversification remarquables. Au sein d’une production vaste et diversifiée, la bande dessinée de reportage représente un segment particulièrement dynamique, qui a contribué à renouveler la forme et le format de restitution d’enquêtes sur des sujets variés : politiques, environnementaux, sanitaires, ou encore géopolitiques. Le support de la bande dessinée semble particulièrement adapté au déploiement du travail d’enquête de long cours. Si des travaux universitaires se sont penchés sur le rapprochement entre bande dessinée et journalisme, les approches sont très majoritairement issues des études littéraires, de l’esthétique et de la sémiologie. Plus rares sont les travaux resituant le phénomène dans l’analyse des transformations des industries culturelles et médiatiques : quels sont les principaux acteurs médiatiques et éditoriaux de la bande dessinée de reportage ? Comment s’établissent les collaborations et synergies entre les deux secteurs ? Comment s’organisent les appariements entre reporters, dessinateurs·trices et supports de diffusion ? De quelle manière circulent et s’adaptent les contenus entre supports livresques, numériques ou audiovisuels ?

Cette journée d’études se tiendra à l’université Paris-Panthéon-Assas le 11 décembre 2024.

Argumentaire

https://calenda.org/1168525

Modalités de soumission

Les propositions de communication sont à envoyer à l’une des adresses mail suivantes

  • sophie.noel@u-paris2.fr
  • marie-france.chambat-houillon@u-paris2.fr

avant le 26 août 2024

Elles comprendront :

  • un résumé de 2000 signes maximum faisant apparaître : le titre de la proposition de communication, la problématique, le terrain et la méthodologie mobilisée, dans un fichier Word anonymisé, sans mention du nom de l’auteur·rice.
  • une courte bio-bibliographie dans un second fichier Word.

Merci d’indiquer le titre de la JE (Enquêter par la bande dessinée) dans l’objet du message.

Calendrier

  • Soumission des propositions : 26 août 2024
  • Réponse aux propositions : 2 octobre 2024

AAC JE “Ecritures alternatives de la recherche en SHS en SHS”, Nantes

Comme chaque année depuis 3 ans, la MSH Ange-Guépin et le laboratoire AAU-CRENAU organisent du 6 au 8 novembre 2024 les journées d’études Écritures alternatives de la recherche en SHS. La thématique choisie pour cette année est “Le récit scientifique en question”.

L’appel à contribution est ouvert jusqu’au 19 mai. Vous le retrouverez ici : Écritures alternatives de la recherche en SHS – Sciencesconf.org.  Plusieurs formes de contribution peuvent être proposées : communication, table ronde, atelier pratique, poster, projection…

Toutes les formes de l’écriture scientifique y ont leur place, qu’elles mobilisent l’écrit, ou qu’elles se réalisent dans des objets médiatiques, quels qu’ils soient.

N’hésitez pas à consulter cet appel en ligne pour plus de détails. Les propositions peuvent être soumises  au comité de programmation à l’adresse : ecr-alt@univ-nantes.fr

La création sonore en sciences sociales : ateliers d’initiation

Dans la continuité de sa journée d’étude consacrée à la création sonore, le laboratoire junior Crésub organise des ateliers d’initiation aux techniques de la création sonore (prise de son, montage et mixage).
 
Les ateliers se dérouleront sur deux jours les 27 et 29 mars 2024 à l’Université Toulouse Jean Jaurès et s’adressent particulièrement aux jeunes chercheur.e.s qui mûrissent un projet de création sonore dans leur recherche. Pour participer, merci de vous inscrire avant le 20 mars (nombre de places limité) en envoyant un mail à : labo-junior-cresub@proton.me
 
Priorité aux personnes qui s’inscriront aux deux journées.
 
27 mars 13h30-17h30 :
 
Atelier de prise de son
 
De l’écriture à l’enregistrement, cet atelier proposera des bases de réflexion sur la création d’un podcast, et sa mise en œuvre. Au travers d’exercices de sensibilisation à l’écoute, et d’exercices pratiques en condition, nous explorerons les différentes problématiques de la prise de son : comment enregistrer la parole, faire des repérages, penser l’environnement sonore du podcast, et choisir ses moyens techniques en fonction ?

Venez avec vos projets ou simples idées vagues, nous pourrons échanger et réfléchir ensemble !

Atelier animé par Elsa Meïer, technicienne du son, guetteuse sonore et réalisatrice de documentaires sonores en Ariège, je réalise des ateliers d’éducation au son et à l’image auprès de différents publics,dans les milieux associatifs et scolaires.
 
Matériel : Nous avons quelques enregistreurs mais pas suffisamment pour tout le monde. Au moment de l’inscription, indiquez nous si vous disposez de matériel. Et si oui de quel type.
 
29 mars 10h30-12h30 et 14h-16h :

Atelier Montage/Mixage

Initiation à la réalisation technique d’un podcast avec le logiciel reaper.

Atelier animé par Clémence Aumond, créatrice sonore formée au montage et au mixage du son pour la radio.

Matériel : ordinateur avec le logiciel reaper installé. Reaper a une version d’essai gratuite. Si vous avez des difficultés à installer le logiciel, merci de nous le signaler.

Ecole d’hiver du Cresson : restitutions

La 12e édition de l’école d’hiver du Cresson s’est tenue du 22 au 26 janvier à Grenoble. Cette semaine intensive avait pour objectif de sensibiliser à l’écoute et à l’usage du son (prise de son, analyse, montage, diffusion…) 

 
Vous pouvez désormais en écouter les restitutions ici :
 
Méthodologies d’enquête par le sonore, récits de ville et paysage …avec notamment “Les Ondes de l’eau” ( deux ans et demi d’observations et de rencontres, d’allers-retours entre la vallée et les collectifs de recherche et de création, d’où ont émergé des formes d’écritures plurielles invitant à plonger autrement dans l’épaisseur sensible (et notamment sonore) de la Romanche) ou “Les Récits de vi(ll)es pour construire la ville de demain” par le LALCA, laboratoire de recherche et création artistique sur la ville et l’habiter composé d’architectes, de chercheur·es en sciences sociales et d’artistes, et les AML, Archives municipales de Lyon …