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Filmer le champ social : « Mettre en circulation des objets inquiétants ».

Mercredi 6 Février 2019 

“Filmer l’ami (1)

Cette séance accueille un film de Diego Governatori, réalisateur. En sa présence et celle de l’ami Aurélien Deschamps.

Avec des extraits du film

Quelle Folie, 2018, 87 minutes

Aurélien est un ami très proche, atteint du syndrome autistique d’Asperger. Parmi les symptômes, une utilisation atypique du langage qui complique son intégration dans la société. Sa parole témoigne en effet d’une certaine difficulté à incorporer les codes qui régissent les liens et les interactions sociales, ce qui l’exclut de ce fait de toute altérité durable. Au-delà de ce que l’autisme peut expliquer, au-delà aussi des hypothèses que je pourrais formuler, il est un témoignage à son propos qui m’intéresse vivement : le sien. Comment se voit-il, se pense-t-il, s’impressionne-t-il, se vit-il ? « Je le découvre différent à chaque discussion, au point qu’il me semble le connaître tout à la fois très bien et pas du tout. Dans notre relation, il est la bouche et moi l’oreille ; nous avons trouvé notre équilibre dans ce déséquilibre-làAurélien m’a rempli de sa vie, de ses désordres, de ses angoisses, et nourri de ses fulgurances. A un moment, cependant, je n’ai plus pu rester passif, et le confident s’est mué en réalisateur. » (Télérama 31/01/2019)

Filmer le champ social : “Mettre en circulation des objets inquiétants ».

Le  séminaire  coanimé par Daniel Friedmann, Caterina Pasqualino et Monique Peyrière  (EHESS/CNRS/Université d’Evry), a lieu désormais 2 fois/mois le mercredi de 19h à 21 h au 96 bd Raspail (en face du 105) au rez de chaussée en salle Lombard

Mercredi 19 Décembre (19h-21h)

« Filmer le conflit »

Pour cette séance le séminaire « Filmer le champ social » accueille le réalisateur Stefano Savona


Projection d’extraits de son film Samouni Road – 2018, 126 mn.

Le cerveau des enfants : Un potentiel infini

Au cinéma à partir du 23 mai

Le Cerveau des enfants est une plongée dans les neurosciences et explique comment nos expériences dans l’enfance façonnent notre cerveau. Le film donne les clefs essentielles pour le développer correctement. Comment aider les enfants à mieux gérer leurs colères, à se relever des échecs, à apprendre efficacement, etc.

De l’émotion à l’apprentissage, le film présente tout ce qu’il est essentiel de savoir, en tant que parent ou éducateur, pour accompagner les enfants dans la réalisation de leur plein potentiel, de les aider à s’épanouir.

Réalisation : Stéphane Brillant

Avec Matthieu Ricard, Daniel Siegel, Tina Payne Bryson, Allan Schore, Susan Kaiser Greenland, Carol Dweck, Mary Hellen Immordino Yang

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